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Lecture for Students 8: Success and Innovative Thinking

创建时间:  2018-03-29  作者:     浏览次数:

 

 

2018年3月27日晚,上海大学附属中学特邀中国工程院院士、上海大学党委书记、校长金东寒做客 “致远讲堂”,分享奋斗青春,诠释成功历程。

在历时100分钟的演讲中,金东寒校长与青年学子们分享了题为《成功与创新思维》的报告。报告六个部分的内容节节精彩,引起了附中学子们的强烈共鸣。

金东寒

金东寒,1961年1月生于黑龙江省绥化市,汉族,浙江省新昌县人,动力机械工程专家。中共党员,第十九届候补中央委员。1989年毕业于中国舰船研究院并获博士学位。2001年任中船重工集团公司第七一一研究所总工程师,2004年2月至2015年6月任所长兼总工程师。2009年12月当选为中国工程院院士。现任上海大学党委书记、校长,兼任中国内燃机学会理事长、国际内燃机学会理事会(CIMAC)副主席、上海市科协副主席、国家科学技术奖评审专家、中船重工集团公司顾问、国家海上风力发电工程技术中心学术委员会主任、《内燃机工程》杂志主编。曾任第十一届全国政协委员、第十二届全国人大代表、中国共产党第十八届候补中央委员。

 

青年不能负于时代,

青春的意义在于奋斗。

金校长在谈及人生经历时,说到一段话:出生在困难时期,成长于动荡年代,赶上了改革开放。他少年时代多磨难,奋斗拼搏考大学,学习刻苦求上进,不忘初心报国家。他勉励新时代的学子们,立志成才需刻苦,目标清晰多坚持,训练思维求创新,学会感恩多回报。

 

 

成功人生不是梦想,

目标达成贵在坚持。

金校长在探讨成功话题时,以科学家的视角,结合个人经历和经典故事,有理有据地分析,为附中学子们总结了成功的重要要素:清晰的目标、积极的心态、优秀的习惯和和坚定的信念。他用有趣的故事启发学生们积极思考,体会积极心态的重要意义,激励同学们调整心态,努力学习。

 

 

创新思维魅力无限,

积极主动打破常规。

金校长在分享创新主题时,用一张A4纸折叠50次有多长的案例,激发大家的想象力,引起现场同学的积极讨论。有的同学说不能折叠50次,有的同学现场计算。在轻松的对话中,他告诉学子们要培养创新思维,需要用“可能性思维”来帮助打破思维的定式;要用“主动性思维”积极面对事物;要不断克服思维障碍、避免偏见思维。他提出要想在学习工作中获取成功就要不断提出更高的目标,尽心尽力地做好工作,保持坚韧不拔的心态,要学会团队合作。

 

 

成就自我非坦途,

困难面前不低头。

他从个人选择辞职考大学、零起点学习英语谈到了面对困难的心态,他与同学们分享了一直坚持的信条:“办法永远比困难多!”。这句话给在场同学留下深刻的印象。困难人人都会遇到,但是克服困难需要勇气和方法。金校长告诉大家“成功”的规律就是期望决定信念、信念决定态度、态度决定行为、行为决定结果,态度决定一切。

 

 

我要通过贡献我的才智,

以及显示我的责任心和使命感,

努力创造一个和平的世界,

来实现我的人生价值。

金东寒校长用一个公式回答了人生的答案:我要通过贡献我的才智,以及显示我的责任心和使命感,努力创造一个和平的世界,来实现我的人生价值。他用一个公式解答了青年人内心的困惑,为我们寻找人生价值找到了方向。他的一段话诠释了自我的担当和责任,他说:“作为工程师,我用20年的时间做成了一件事,只要心中有强烈的意愿,成功的梦想就不会离你太远;只要采取的方法正确,通往成功的道路就会在你的脚下;只要在行动中有矢志不渝的坚持,你最终一定会享有蓦然回首成功的喜悦。”

 

学生感悟

孙奥

何为“成功”?用金校长的话来说,就是达到自己的既定目标。从16岁的大一学生到船舶内燃机和动力装置专业硕士再到中国舰船研究院博士。正是应为有着对于未来坚定不移的决心以及态度,才能能够取得一次又一次的成功。失败并不可怕,可怕的是在遭遇失败后就丧失了继续追求成功的勇气人生本来就是一种永无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强、不畏困难、坚韧不拔地以一颗自信的心去迎接挑战,生命就一定会开花结果。

管彦超

金东寒校长在高考开放第一年便辞工回家备考,破釜沉舟誓不上学终不改,在如此恶劣的条件下考上了大学,在之后的奋斗中,金校长能够砥砺前行,终成一番事业,靠的不是运气而是积极的态度、坚忍不拔的毅力。而如今我们生于安逸,在这么优越的环境中成长,赶上了蓬勃的新时代,所缺乏的不是物质条件,而恰恰正是金校长这样矢志不渝的坚持态度。成功并非简简单单,一蹴而就,而是99%的汗水与1%的天赋浇筑。

谢竺轩

出生在困难时期,成长在动荡年代的金校长,由于远大的目标和不懈的努力成为了祖国的栋梁之材,他以自己的人生经验告诉我们,树立远大目标和保持积极态度对人生起着决定性因素。在注重创新精神的当下,金校长是以一名工程院院士的视角为我们高中生点明了创新的必要因素和品格。金校长的讲解和形象生动的譬喻让我们上附学子获益匪浅,我们一定会坚定信念,敢于创新,勇往直前。

本次“致远讲堂”激励学生思考人生,更在学生心中洒满感恩和感动的芬芳。上大附中党总支书记、校长卢广华在活动开始时介绍到:为了给附中学生演讲,金校长一直忙碌到凌晨2点。他爱惜英才,号称自己是“上海大学一号服务员”,他用心培养未来人才,他用认真的行动和精彩的演讲,教会学生尊重和热爱的价值。

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